Les tests d’efficience intellectuelle permettent de mesurer les fonctions cognitives (attention, mémoire) et le niveau intellectuel global. Des sujets peu intelligents ou très intelligents peuvent être atteints de trouble schizophrénique : le quotient intellectuel (QI) bas ou élevé n’est pas un signe de schizophrénie !
Par contre, les épreuves peuvent mettre en évidence un décalage entre intelligence pratique et intelligence verbale et des altérations de certaines fonctions cognitives (concentration intellectuelle, mémoire de travail).

Les tests de comportement sont un moyen de mettre en lumière le niveau et les modalités de participation. Un exemple est le test de MMPI (Minnesota Multi Profile Performance) qui propose des questions auxquelles le sujet doit répondre par Vrai ou Faux ou Je ne sais pas. Ceci permet de dégager des éléments de pensée illogique, d’anxiété, de dépression, d’antisocialité, de méfiance.

Les tests de personnalité tels que le test de Rorschach sont des épreuves projectives facilitant l’extériorisation d’aspects psychiques tels que angoisse, mauvaise perception de la réalité, cohérence fragile de la pensée.

Tous ces tests ne sont pas destinés à porter un diagnostic : ils doivent être utilisés comme une aide à l’évaluation clinique et au choix des stratégies thérapeutiques.